اللغة العربية هي واحدة من أكثر اللغات أنتشاراً على مستوى العالم حيث وصل عدد المتكلمين بها إلى  ٤٢٢ مليون نسمة ٬ كما أنها تعد اللغة الرسمية في جميع أنحاء الوطن العربي ، وهذا بجانب دول أخرى يتحدث شعبها اللغة العربية ، مثل دولتي تشاد وإريتريا٬  وهي واحدةً من اللغات الست الرسميّة المُعتمدة في منظّمة الأمم المتحدة ، وتم اعتماد يوم عالمي للاحتفال بذكراها من منظمة الأمم المتحدة في تاريخ ١٨ديسمبر من كُلّ سنة ، وتعلم اللغة العربية أمر مهم جداً خاصة للمسلم ، فمن خلالها يتعرف على معاني القرآن الكريم ، والسنة النبوية الشريفة .

تعلم اللغة العربية قراءة وكتابة

قراءة اللغة العربية وكتابة كلماتها هو من الأمور الرئيسية التي يجب أن تتعلمها حتى تكون متقناً لها وهناك مجموعة من القواعد يجب أن تسير وفقها حتى تتعلم القراءة والكتابة بها :

  1. حفظ حروف اللغة العربية كاملة ، قراءة ، وكتابة ، فهي الأساس الذي تتكون منه الكلمات ، والذي يعتد عليه أي لغة من اللغات .
  2. تميز الحركات ، والسكون الموجود في اللغة العربي ، وأحرف المد ، وتفريق حروف المد عن الحركات ، حيث أنها تساعد على قراءة وكتابة الكلمة بالطريقة الصحيحة لها.
  3. تعلم قراءة كل حرف من الحروف على حده مع الفتحة والكسرة والضمة ، وكذلك مع حرف المد مثل حرف الباء (بَ ، بِ ، بُ ) ( با ، بى ، بو )  ، وكذلك كتابة كل حرف بذات الطريقة .
  4. التفرقة بين النون الساكنة ، والتنوين .
  5. التفرقة بين اللام الشمسية ، والقمرية في النطق ، والكلمات التي تحتوي على كلاً منهما .
  6. كتابة الحرف في أول الكلمة ، وفي آخرها وفي أوسطها  .
  7. معرفة قواعد نطق ، وكتابة الهمزة ، والتدريب على ذلك .
  8. اختيار نصوص تحتوى على 100 كلمة في البداية ، وكتابتها غيباً ، ثم كتابة نصوص أكبر في عدد الكلمات .
  9. القراءة والكتابة يرتبطان بطريقة قوية جداً فكلما قراءة زادت قدرة على الكتابة ، والعكس صحيح .
  10. التحدث مع الأصدقاء عبر وسائل التواصل الاجتماعي عن طريق الكتابة الفصحى .

تعليم اللغة العربية للأطفال

يجب أن يمر تعليم اللغة العربية للأطفال بعدة مراحل وهي :

المرحلة الأولى

يجب في هذه المرحلة أولاً اختيار معلم جيد للأطفال حتى يعلمهم النطق بطريقة صحيحة ، فيجب أن يكون هو ذاته مخارجه صحيحة ، ويجب أن يكون لدى المعلم القدرة على أن ينقل لهم المعلومة بالتدريج حتى تصل إلى عقولهم بطريقة سهلة ، وسريعة ، بعدها يجب أن يبدأ المعلم في تعليمهم حروف المد ، ويقوم بمدها قدر الإمكان حتى يعلموا أنها حروف مد ، وبعد يتم تعليمهم الحروف الهجائية ، ولكن ليس باسمها وإنما بأصوات الأحرف ، ثم يتم تعليمهم الحركات التي على الحروف ولكن لا يزيد المعلم على أربعة أحرف في الحصة الواحدة .

المرحلة الثانية
  1. بعدها يأخذ الطفل الأحرف مركبة مع غيرها من حروف المد فيما لا يزيد عن سبعة أحرف في الدرس الواحد .
  2. بعدها يجب أن يكون الطفل قادراُ على نطق أحرف المد ، وتوضع بعدها أحرف المد في كلمات يقوم الطالب كتابتها ، وقراءتها .
  3. كما يجب أن تكون هناك مراجعة دورية على ما فات من خلال إعطاء الطفل التمارين في الأوراق ، وحتى يتم الانتقال من كل مرحلة بسرعة يجب أن يأخذ الطفل هذه التمارين في نهاية المرحلة .
المرحلة الثالثة
  1. في هذه المرحلة يتعلم الطفل شكل الحركات ، ونطقها على الأحرف ، مع إدخال الحرف مع غيره من الأحرف مثل بو ، أوسع ، أو غيرها من الحروف ، كما يتعلم الطفل قراءة الكلمات المكونة من ثلاثة أحرف وكتابتها ، مثل كَتَبَ  ، زَرَعَ.
  2. ويتعرف كذلك في هذه المرحلة على حرف التعريف ال ، فنقول الكتاب ، الكراسة .
  3. وفي نهاية هذه المرحلة يكون الطفل قادراً على قراءة الأحرف ، والكلمات المكونة من ثلاثة أحرف ، ويتم بعدها زيادة الحروف التي توجد في الكلمات ، وتنويع الكلمات ، وبعدها يأخذ الجمل كاملة ، ثم مرحلة الإملاء غيباً .

تعليم اللغة العربية للكبار

  1. يجب أولاً تعلم حروف اللغة العربية كلها ، وقراءتها بطريقة صحيحة .
  2. كتابة وقراءة أحرف المد الثلاثة .
  3. تميز الحركات الثلاثة الفتح ، والضم ، والكسر .
  4. كتابة الأحرف 28 من حروف اللغة العربية مع حروف المد .
  5. كتابة حروف اللغة العربية الثلاثة مع كل حركة من الحركات بشكل منفرد .
  6. يجب التعرف على الأفعال ، والأسماء في اللغة العربية ، والتفرقة بين الفعل المضارع ، والماضي ، والأمر ، وطريقة إعراب بعض الجمل .
  7. ينتقل بعدها إلى كتابة الجمل بنفسه ، وترتيبها بطريقة صحيحة ، كما يجب أن يتعلم ويسمع الجمل كثيراً ، ويحاول أن تكون الجمل موافقة لما يسمعه في الواقع .
  8. هناك الكثير من الكتب التي يمكن أن يستعين بها التي تساعد على تعلم اللغة العربية بشكل ذاتي ، كما أنها تسهل عليه كل خطوة من الخطوات .
  9. قراءة الكثير من القصص من مختلف المجالات ، وبداية بقصص الأطفال حيث أن اللغة فيها تكون سهلة ومبسطة .
  10. قراءة الأخبار التي تعرض على شاشة التليفزيون ، والمعلومات التي تكتب ، وتحفيز المتعلم على قراءة الإعلانات في الشوارع .
  11. مشاهدة البرامج التأسيسية عن اللغة العربية في  اليوتيوب ، التليفزيون .
  12. كما يمكن للمتعلم أن يقرأ آيات القرآن الكريم من المصحف الإلكتروني مع الشيخ ، أو مشاهدة قنوات القرآن الكريم على التليفزيون ، ويساعد ذلك على المشاهدة ، والسمع ، والقراءة في ذات الوقت وهو ما يمكن الطالب من ترسيخ ما يقرأ في ذهنه .
  13. محاولة تأسيس وتكوين الجملة بنفسه تساعده على أن يصبح أكثر ثقة في نفسه وفي لغته .
  14. تحديد مجموعة من القطع السهلة التي تحتوى على ألفاظ دارجة ليقرأها ، ثم تزداد الصعوبة بعد ذلك ، شيئاً فشيئاً.

تعلم اللغة العربية الفصحى

يمكن للبالغ ، أن يتعلم اللغة العربية الفصحى بإحدى الطريقتين وهما :

الطريقة التركيبية

وتتم عن طريق تعلم التلميذ الأصوات ، ثم الحروف ، ثم الكلمات ، ثم الجمل.

  • الأصوات: عن طريق أن يسمع الطالب الأصوات ويرددها ، تكون تكون المخارج صحيحة .
  • الحروف: عن طريق التدريب على شكل الحرف منفرداً ، وشكله إذا أتصل مع غيره من الحروف ، كم يتم التعرف على طريقة كتابة الحرف .
  • الكلمات: ويتعلم فيها بذات الطريقة التي تعلم بها الأحرف ، ويبدأ بالكلمات المكونة من ثلاثة أحرف ، ثم الأكثر فالأكثر .
  • الجمل: ويتم فيها قراءة الجمل ، وكتابتها شكل صحيح ، كما يجب أن يتعلم القواعد النحوية ، والصرفية الأساسية .
الطريقة التحليلية

وهذه الطريقة تبدأ من حيث تنتهي الطريقة الأولى حيث يتعلم الطالب فيها طريقة نطق الجمل ، وشكلها ، وعن طريقها يتعلم الكلمات ، والأحرف .

تعلم قواعد اللغة العربية

لا يمكن فصل تعلم اللغة العربية عن قواعدها ، فتعلم القواعد فهو ضرورة من أهم ضرورات تعلم اللغة وقواعد النحو ، والصرف ، هي من أهم الأشياء التي تساعدك على تقوية اللغة العربية ، وجعلها خالية من الأخطاء .